世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局.ppt

1、1.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的 振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展 2了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实， 认识多极化趋势对世界历史发展的影响,一、世界多极化趋势的出现 1走向联合的欧洲 (1)背景 二战使 丧失了世界政治经济中心的优势地位。 西欧国家在恢复发展中联系日益密切。,西欧,(2)进程 1951年，西欧六国签订 ，决定建立 。 和欧洲原子能共同体随后成立。 年，这三个共同体合并为 。 (3)作用 西欧加强经济合作，实力大增。 西欧国家开始摆脱 的控制，推行独立自主的外交政策。 20世纪70年代起，进一步加强了政治上的联合。,

2、巴黎条约,欧洲,煤钢共同体,欧洲经济共同体,1967,欧共体,美国,2日本谋求政治大国地位 (1)原因 美国推动日本政府进行 ，奠定了经济恢复和发展的基础。 使日本通过给美国提供商品和劳务得到大量的“特需”收入。 日本加强政府投资，重视 。 日本提出“ ”、“出口第一”的口号。,民主改革,朝鲜战争,教育,贸易立国,(2)结果：20世纪80年代，日本成为仅次于 的世界第 二经济大国。 (3)影响：随着实力的增强，20世纪80年代日本提出成为 的目标。,美国,政治大国,3不结盟运动的兴起 (1)背景 二战后 发展，许多国家获得独立。 新独立的国家为了摆脱 的控制，主张团结起来，相互支持。 (2)标

3、志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯 拉夫首都 举行。,民族解放运动,美苏,贝尔格莱德,4中国的振兴：中国国际地位不断提高，成为世界政治舞台 上的重要力量。,(3)政策和目标 奉行非集团和 的政策。 把反对 作为重要任务，把建立 作为行动纲领。 (4)作用 加速了帝国主义 的崩溃。 冲击着 格局。,不结盟,霸权主义,殖民体系,国际经济新秩序,两极,二、世纪之交的世界格局 1东欧剧变和苏联解体 (1)东欧剧变 原因：受苏联改革与国内 的影响。 实质： 发生了根本变化。 表现：1989年， 是第一个剧变的国家；1990年， 并入联邦德国。,经济困难,社会制度,波兰,民主德国,(2)

4、苏联解体 原因： 的政治改革使苏联改革进入误区。 过程：1990年，苏共中央全会决定放弃党的领导，实行 ，1991年底， 成立。,戈尔巴乔夫,多党制,独联体,2和平与动荡并存 (1)“冷战”后的形势：世界形势出现了缓和与紧张、 并存的局面。 (2)原因 “冷战”结束后，一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、 、领土等矛盾相继爆发。 试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端。,和平与动荡,宗教,美国,(3)表现 1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的旗号轰炸 。 2001年，发生 ，纽约世贸大楼和国防部五角大楼遭恐怖分子袭击。,南联盟,“911”事件,3多极化趋势的加强 (1)美国

5、：成为唯一的 ，极力构筑以自己为主导的 世界。 (2)欧洲：1993年 成立，国际地位提高。 (3)日本：极力争取联合国安理会 席位。 (4)俄罗斯：取代了 在联合国的地位，并拥有可以与美国 匹敌的军事力量。 (5)中国：致力于推动建立公正合理的 ，反 对霸权主义，维护世界和平。,超级大国,单极,欧盟,常任理事国,苏联,国际政治新秩序,1.原因 (1)西欧各国面积狭小，地域相连，经济结构和体制相近， 政治体制、价值观念、意识形态、宗教信仰也基本相同，经济发达，贸易往来密切，这些共同点为欧共体的成立提供了可能性。,(2)生产力迅速发展的需要。战后生产力大大提高，经济协 作范围更加扩大，生产和资本

6、的国际化加强，出现了许多大型跨国公司，这就需要有一个超出一国范围的国际机构进行协调。 (3)国家垄断资本主义的高度发展为国际的协调提供了基础。 (4)战后国际形势和西欧地位的变化促使西欧走联合之路。 处在两极局势下，地位衰落的西欧普遍认识到单靠一国的力量根本无法抗衡美、苏，只有联合才能维护欧洲在世界的地位。 (5)战后初期美国对欧洲的政策，客观上推动了欧洲的联合。,2趋势 经济合作不断深化，出现统一货币；向政治经济一体化 发展；逐渐扩及整个欧洲。 3影响 (1)促进和保持了欧洲和世界的和平。 (2)对西欧经济的发展产生了积极的推动作用，提高了西欧 国家的政治地位，保持了西欧各国之间长期合作的关

7、系。 (3)加强了同美苏抗衡的实力，促进世界向多极化方向发展。 (4)改善和加强了与第三世界国家的关系，获得了固定的原 料来源和广阔的市场。,学会分析 材料1、2表明欧洲走向联合的重要原因是摆脱美国的控制和应对激烈的国际竞争；材料3说明欧洲联合从单一经济合作向政治、经济一体化方向发展。三则材料共同点明了欧洲走向联合的历史和趋势。,1.特点 (1)是在没有发生世界大战的情况下出现的。 (2)这种格局的变动不是通过战胜国强加给战败国的意志， 导致各国国际地位的变化而实现的。,(3)新的国际格局的确立需要一个复杂漫长的过程，暂时形成 了“一超多强”的局面，但多极化发展趋势不可避免。 (4)世界多极化

8、趋势下，多元的力量结构有着相互竞争、相互 制约的关系，在政治、经济、军事、外交上的关系更加错综复杂，体现了国际中心舞台多元化的特点。,2影响 (1)有利于维护世界的和平与稳定。多极化是一个趋势，即 世界是由多种力量、多种社会制度、多种发展模式和多种价值观构成的，它承认了世界的多样性。各种力量之间的平衡与制约，避免了新的世界大战的爆发，维护了世界和平。,(2)它促进了大国关系的缓和。为了对付共同的威胁恐怖 主义，大国之间开始尝试进行新的对话，并加强合作，从而使大国之间的联系加强，促进了缓和。 (3)使世界经济的发展出现了两个主要趋势：经济全球化和区 域经济集团化。 (4)广大发展中国家的总体实力

9、增强，多极化趋势对于发展中 国家既提供了机遇，又提出了挑战。,学会分析 材料1表明俄罗斯、欧盟、中国、日本、第三世界有效地对美国构成制约，导致多极化趋势加强；材料2说明多极化是一个长期发展过程。两则材料说明多极化是不可抗拒的发展方向，但多极化发展是不平衡的，目前暂时形成一超多强的局面。,考题范例 例1(2010全国卷)右图是反 映古巴导弹危机的漫画。漫画中的 两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫(左) 与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提 取的正确历史信息是 () A美苏两国力量平衡 B美苏两国相互制衡 C苏联掌握使用核武器的主动权 D美国拥有制约苏联的绝对实力,解析本题考查美苏争霸第一阶段的相关情况，意

10、在考查学生对图片材料的分析说明能力。A项不符合史实，因为美国当时在经济上仍居绝对优势；C项不符合史实，因为美国也拥有核武器使用的主动权；D项也不符合史实，美国只是拥有对苏联的战略优势。,答案B,命题角度 创设历史情境已成为近几年高考的一大亮点和命题趋势，而历史图片在情境创设中占有重要的地位。准确分析历史图片是解答图片式情境材料题的关键所在。,一般来说，分析历史图片应做到如下几点：(1)准确定位，即将图片反映的史实与教材中我们所学的知识联系起来，从社会背景、内容及影响等方面思考；(2)找出图片所反映的直接信息，再从直接信息中挖掘出隐藏的间接信息。例1，从赫鲁晓夫和肯尼迪下面的导弹和“古巴导弹危机

11、”可以联想到所学知识“美苏对峙”。 两极格局下的美苏争锋，对今天重视科技创新，提高综合国力以制约战争、维护和平有着深刻的启示。,命题预测 1下面两图分别是法国共产党人张贴的宣传画和欧洲的一 幅宣传画。它们揭示的共同主题是(),A1929年经济危机爆发后，美国对欧洲国家提供贷款 B在经济全球化进程中，美国主宰着世界经济霸权 C二战后初期，美国向东欧社会主义国家提供经济援助 D第二次世界大战后，美国推行“欧洲复兴计划”,解析：根据图片信息我们可以得出，美国通过贷款等手段扶持欧洲国家发展，但对各国的援助不均衡，引起了欧洲国家对未来发展方向的思考。,答案：D,2(2011衢州模拟)漫画求援讲的是200

12、9年9月23日， 美国总统奥巴马在第64届联合国大会上发表演说，请求各国一起承担责任解决全球性问题。下述说法不正确的是 (),A试图建立“单极世界”的美国已经明显力不从心 B全球性问题都是美国造成的，必须由美国来承担 C表明世界格局正朝着多极化的方向不断发展 D联合国可以在解决全球性问题方面发挥积极作用,解析：全球经济一体化的根本原因是第三次科技革命的推动，随着一体化进程的加快，世界各国的联系加强的同时，也加剧了世界经济的投机性和风险性，但这不全是美国造成的，B项结论不正确。,答案：B,考题范例 例2(2011镇江模拟)美国总统奥巴马曾说：“中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。

13、这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。”这表明() A一超多强的格局被打破 B美国已沦为次要国家 C新的国际格局已经确立 D多极化趋势正在加强,解析本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识证明历史观点的能力。材料表明，中国、德国、印度等国家正在日益崛起，这反映出当今世界的多极化趋势。A、B、C三项结论不符合史实。,答案D,史观解读 中华文明的复兴与多极化趋势 从当前的多极化趋势看中国为实现民族复兴的应对策略：国际局势与中国的发展息息相关。历史上的“冷战”曾深刻影响了中国。历史的经验教训我们要好好总结。在当今多极化的趋势下，我们如何才能更好更快地推动我国的社会主义改革开放事业，我们如何为中

14、华民族的伟大复兴创造优越的国际环境？这些问题，值得我们认真思考和研究。,命题预测 3关于多极化未来有哪些极的问题，学术界存在“三极论” (美国、欧洲、东亚)、“五级论”(美、日、欧、俄、中)和“六极论”(前五极加印度)等争议，这在本质上反映了 () A国际政治经济发展的不平衡 B发展中国家的迅速崛起 C美国实力的衰弱 D一起多强局面的基本瓦解,解析：本题考查对世界多极化趋势的认识。之所以会有三极论、五极论、六极论这样的分歧和争论，说明世界政治格局仍然处在剧烈的变动之中，新的政治格局依然没有形成，这种现象反映的实质问题是国际政治经济发展的不平衡。,答案：A,4美国政论家、前国家安全事务助理布热津

15、斯基先生认为： “苏联的失败和崩溃是一个西半球大国美国迅速上升为唯一的而且的确也是第一个真正的全球性大国的进程中的最后一步。”如果要反驳这一观点，你的依据有 (),俄罗斯近年来经济形势逐步好转，致力于恢复大国地位 欧洲的经济政治一体化进程不断取得新进展 美国作为超级大国的历史地位一去不复返 中国改革开放成就显著，致力于建立和谐世界 AB C D,解析：本题考查分析理解能力。材料中布热津斯基认为苏联解体后，世界发展的总体趋势是单极化趋势，即“真正的全球性大国的进程”，因此不正确，其他都证明了当今世界政治的趋势是多极化趋势。,答案：A,考题范例 例3(2011南京模拟)“911”事件后，美国布什政

16、府将“911”恐怖袭击归结为是伊斯兰激进分子对美国代表的“自由民主”价值观和生活方式的仇恨；继阿富汗战争后，美国绕过联合国又悍然发动了伊拉克战争，推翻了萨达姆政权，企图将伊拉克改造成“民主样板”向中东其他国家推广。这说明 (),A以美国为首的单极世界已经形成 B“美式民主”可以有效化解伊斯兰激进分子的仇美情绪 C霸权主义仍然是世界和平最主要的威胁 D公正合理的国际政治新秩序已经形成,解析本题主要考查学生阅读分析能力。题干主要叙述美国不顾联合国和国际舆论而发动战争，并且推广美式“民主”，只能说明美国推行霸权主义政策，威胁了世界和平。A、B、D三项在材料中都不能体现。,答案C,热点链接 美国从伊拉

17、克撤兵 2010年8月31日晚，美国总统奥巴马发表演说，宣布结束长达七年的伊拉克战争，美国政府将把中心任务放在重振经济上。伊拉克战争使美国经济受到了重创。美国为此耗费了7000多亿美元，战争费用越过了朝鲜战争和越南战争，成为了到目前为止美国耗资最多的一场战争。从这一热点切入，考查美国二战后对外政策的相关内容。,5.1999年，以美国为首的北约趁南联盟 内部发生科索沃危机，打着“人权 高于主权”的旗号，向南联盟发动 了长达78天的狂轰滥炸。这最能说 明的是 () A美国主持了人间正道 B南联盟政府腐败不得民心 C美国凭借其强大的经济军事实力干涉别国内政 D轰炸南联盟是世界人民的愿望,解析：本题主

18、要考查学生依据材料分析理解问题的能力。南联盟是一个主权国家，美国在未经联合国安理会授权的情况下对南联盟动武，是干涉别国内政的表现。A项没有看到实质，B项偏离题干主题，D项表述错误，不合史实，故选C项。,答案：C,6二战以来，国际关系格局经历了由两极到多极化的演变趋 势。阅读下列材料： 材料1：今天希腊的生存，受到数以千计共产党党徒领导的武装人员的恐怖活动威胁。他们在很多地点，特别是沿着希腊国境，反抗政府的命令希腊如果要成为一个独立自尊的民主国家，必须要有支援。而美国必须给予这种支援。我相信，美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。 1947年杜鲁门致美国国会的咨文

19、,材料2：美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。 马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲,材料3：针对2003年美国攻打伊拉克一事，有人画了以下这幅漫画：,请回答： (1)材料1中美国的“支援”和“支持”意味着什么？这对当时的国际关系产生了怎样的影响？ (2)根据材料2和所学知识，你认为马歇尔计划是一项纯粹的经济援助计划吗？为什么？ (3)材料3中的漫画主要反映了什么

20、历史现象？请简要分析出现这种历史现象的原因。,解析：本题考查学生分析阅读材料并运用材料信息解答历史问题的能力。第(1)、(2)问根据设问要求，将材料信息和教材知识相结合组织答案；解答第(3)问的关键是读懂漫画的寓意，明确这则材料反映了世界多极化的趋势。,答案：(1)美国的“支援”和“支持”意味着美国公开声称要干涉他国的内政。影响：标志着“冷战”正式开始。 (2)不是。原因：马歇尔声称“我们的任务是促使政治社会的结构容纳自由制度的存在”，表明该计划实际上是以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界，以“复兴欧洲”之名来控制西欧，从而达到遏制苏联等社会主义国家的目的。 (3)现象：2003年美国攻打伊拉克遭到俄、法、德三国的反对。原因：俄、法、德等国家综合实力壮大，实行独立的外交政策(或世界格局朝多极化方向发展)。,点击此图片进入“备考演练 经典化”,